Soal UAS PKn SMP/ MTs Kelas 9 Semester Ganjil Th. 2018

Soal UAS PKn SMP/ MTs Kelas 9 Semester Ganjil. Download Soal Latihan Ujian Akhir Semester Mtk Sekolah Menengah Pertama/ Madrasah Tsanawiyah kls IX smt gasal sesuai kurikulum 2006 KTSP plus Kunci Jawaban tahun ajar 2018. Soal ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda / PG.

Berikut adalah soal soalnya, yaitu :

1. Tempat rakyat menetap dan tempat pemerintah menyelenggrakan pemerintahan disebut ….
a. wilayah
c. negara
b. Pemerintah
d. warga negara

2. Perhatikan pernyataan Berikut!
1. Penduduk yang tetap
2. Wilayah tertentu
3. Pemerintah yang berdaulat
4. Pengakuan dari negara lain.

Yang merupakan unsur deklaratif suatu Negara ditunjukkan pada nomor ….
a. 1, 2, dan 3
c. 1, 2, da n 4
b. 1, 3, dan 4
d. 4

3. Untuk dapat mengadakan kerja sama dengan negara lain, suatu negara harus memiliki ….
a. Rakyat yang banyak dan cerdas
b. wilayah yang luas
c. kedaulatan negara yang kuat
d. pengakuan dari negara lain

4. Pengakuan berdirinya sebuah negara secara resmi menurut hukum disebut ….
a. Pengakuan de facto
b. Pengakuan secara tidak langsung
c. pengakuan secara tegas
d. pengakuan de jure

5. Berikut yang menunjukkan negara sebagai fungsi kesejahteraan adalah ....
a. Membentuk lembaga-lembaga peradilan
b. Membentuk TNI dan Polri untuk menciptakan keamanan
c. Bertanggung jawab terhadap fakir miskin dan anak terlantar
d. Menetapkan peraturan dan peundang-undangan yang mengatur warga negara

6. Tujuan negara Indonesia tercantum dalam ….
a. Pembukaan UUD 1945 alenia ke-2
b. Pembukaan UUD 1945 alenia ke-4
c. TAP MPR No XV/MPR/1998
d. TAP MPR No XVII/MPR/1998

7. Posisi Indonesia sangat strategis, menjadikan wilayah Indonesia sebagai tempat transit lalu lintas dunia sehingga berpotensi mendapat ancaman negara hal ini merupakan alasan …
a. demografis
b. geografis
c. sumber daya alam
d. historis

8. Sistem pertahanan dan keamanan yang digunakan di Indonesia adalah ….
a. Sishankamnas
b. Sisdiknas
c. sishankamrata
d. siskamling

9. Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebanggan dan cinta tanah air. Hal ini ditegaskan dalam  ….
a. UU RI No 2 Tahun 2002
c. UU RI No 3 Tahun 2003
b. UU RI No 20 Tahun 2003
d. UU RI No 30 Tahun 2003

10. Berdasarkan UUD 1945 Pasal 27 ayat 3, usaha pembelaan negara merupakan ….
a. Tanggung jawab setiap warga negara
b. Kewajiban  bagi setiap warga negara
c. Hak dan kewajiban setiap warga negara
d. Tanggung jawab dan kewajiban setiap warga negara

11. Berikut merupakan contoh kedaulatan ke dalam kecuali ....
a. Mengadakan pembangunan
b. Membuat peraturan-peraturan negara
c. Menyelenggarakan pemerintahan
d. Bekerja sama dengan negara tetangga

12. Yang dimaksud dengan upaya bela negara adalah …
a. Perilaku yang sungguh-sungguh dalam mempertahankan NKRI
b. Sikap dan perilaku yang dijiwai oleh kecintaan kepada NKRI yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara
c. Sikap dan perilaku yang dijiwai oleh rasa bangga kepada NKRI yang berdasarkan rasa egoisme dan patriotisme dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara
d. Sikap dan perilaku  rela berkorban baik dengan harta dan nyawa demi mempertahankan NKRI sehingga kepentingan pribadi dan golongannya dapat terpenuhi.

13. Bentuk penyelenggaraan keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara bagi para siswa dapat dilakukan melalui….
a. Mengadakan siskamling
c. belajar dengan tekun
b. Ikut serta dalam pemilu
d. menjaga harga diri

14. Bentuk partisipasi warga  dalam upaya pembelaan negara dalam lingkungan bangsa dan negara adalah ….
a. Mencegah KKN
b. Mendamaikan warga yang bentrok
c. menaati tata tertib sekolah
d. menanggulangi bencana banjir

15. Seorang mahasiswa masuk menjadi anggota Menwa, hal tersebut merupakan bentuk penyelenggaraan keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara melalui …
a. Pendidikan kewarganegaraan
b. Pelatihan dasar kemiliteran
c. pengabdian sesuai dengan profesi
d. pengabdian sebagai TNI

16. Berdasarkan pasal 9 ayat (2) UU RI No 3 Tahun 2003 keikutsertaan warga negara dalam upaya pembelaan negara diselenggarakan melalui kegiatan berikut kecuali …
a. Pendidikan kewarganegaraan
b. Pelatihan dasar kemiliteran
c. pengabdian sesuai dengan profesi
d. pengabdian sesuai dengan hak asasinya

17. Ancaman yang tidak menggunakan senjata tetapi jika dibiarkan akan membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah, dan keselamatan segenap bangsa disebut …
a. Ancaman nonmiliter
b. Ancaman militer
c. ancaman dari dalam
d. ancaman dari luar

18. Penggunaan kekuatan bersenjata oleh negara lain terhadap kedaulatan dan keutuhan negara lain disebut ....
a. agresi
b. Aksi teror bersenjata
c. sabotase
d. spionase

19. Berikut merupakan bentuk ancaman terhadap sumber daya alam Indonesia, adalah ….
a. Penangkaran penyu
b. spionase
c. ilegal fishing
d. infiltrasi

20. Berikut merupakan ancaman yang dapat menyebabkan disintegrasi bangsa Indonesia, kecuali …
a. Parade kebinekaan oleh warga masyarakat
b. Menyebarkan ujaran kebencian di media sosial agar terkenal
c. Membesarkan issue sara di media sosial
d. Melakukan gerakan untuk mengubah dasar negara.

Soal lanjutannya silahkan klik no nya.

21. Yang menjadi komponen utama dalam pertahanan negara Indonesia adalah …
a. POLRI
b. warga negara
c. LINMAS
d. TNI


22. Berikut merupakan komponen cadangan dalam pertahanan dan keamanan negara kecuali …
a. Warga negara
b. Sumber daya alam
c. sumber daya buatan
d. sarana prasarana nasional

23. Berikut contoh perbuatan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara kecuali ….
a. Kesediaan menjadi TNI walau bertugas di daerah perbatasan
b. Ikut aktif dalam kampanye anti narkoba
c. Ikut membantu melakukan kampanye sadar membaca
d. Ikut aktif menggalakkan budaya materialisme

24. Berikut ini yang merupakan sikap cinta terhadap bangsa dan negara kecuali …
a. Mencintai produk luar negeri
b. Mengikuti kegiatan penanaman sejuta pohon
c. Mempelajarai budaya-budaya daerah
d. Mendukung Timnas dalam ajang internasional

25. Sikap nasionalisme yang tinggi terhadap bangsa dan negara dapat ditunjukkan dengan cara….
a. Menganggap derajat bangsa Indonesia lebih tinggi dari negara lain
b. Membeli barang-barang produksi luar negeri agar produk Indonesia juga dibeli oleh negara lain
c. Menggunakan barang-barang dalam negeri karena dapat menggerakkan roda perekonomian nasional
d. Menjadi supporter team sepak bola negara lain agar Indonesia dikenal oleh negara luar

26. Kata autos dalam kata otonomi berasal dari bahasa Yunani yang artinya ….
a. Aturan
b. Pemerintah
c. sendiri
d. peraturan daerah

27. Kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas-batas wilayah yang berwenang mengatur dan mengurusi urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasar aspirasi masyarakat dalam system NKRI disebut …
a. Otonomi daerah
c. Pemerintah daerah
c. daerah otonom
d. peraturan daerah

28. Penyelenggaraan pemerintah daerah telah diatur dalam UUD 1945, yaitu pasal …
a. 18
b. 19
c. 20
d. 21

29. Undang-Undang No 23 Tahun 2014, mengatur tentang….
a. Pemerintah Daerah
b. Otonomi Daerah
c. keuangan daerah
d. dana desa

30. Penyelenggaraan negara yang terpusat pada pemerintahan pusat disebut …
a. desentralisasi
b. tugas pembantuan
c. sentralisasi
d. otonomi khusus

31. Salah satu asas dalam penyelenggaraan otonomi daerah adalah asas dekonsentrasi yang artinya …
a. pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat kepada gubernur sebagai wakil pemerintah dan atau perangkat pusat
b. Penyerahan wewenang dari pemerintah pusat kepada daerah otonom dalam kerangka negara kesatuan republik Indonesia
c. Penyerahan urusan-urusan pemerintah pusat ke daerah untuk kesejahteraan rakyat di daerah
d. Pemberian kewenangan dari pemerintah pusat kepada daerah untuk mengatur daerahnya sendiri

32. Urusan-urusan yang merupakan kewenangan pemerintah pusat, adalah …
a. Kesehatan dan agama
b. Moneter dan yustisi
c. politik dan budaya
d. keamanan dan kesehatan

33. Urusan- urusan yang merupakan kewenangan pemerintah daerah, adalah …
a. Penyediaan sarana dan prasarana umum
b. Politik dan keamanan
c. masalah keuangan
d. pertahanan dan keamanan

34. Berikut yang termasuk sumber Pendapatan Asli Daerah (PAD) adalah .…
a. Dana alokasi umum
b. Perolehan hak atas tanah dan bangunan
c. Penerimaan dari sumber daya alam
d. Hasil perusahaan milik daerah

35. Berikut yang bukan merupakan dana perimbangan adalah …
a. Dana alokasi khusus
b. Bantuan keuangan
c. Dana alokasi umum
d. Dana bagi hasil

36. Otonomi yang mandiri dan demokratis akan lebih mendekatkan pemerintah dengan rakyatnya karena  ….
a. Kepentingan rakyat akan semakin terabaikan
b. Memudahkan pekerjaan pemerintah daerah
c. Pengembangan daerah yang sesuai dengan kebutuhan  rakyat
d. Rakyat dapat berbuat sesuka seleranya masing-masing

37. Pelaksanaan otonomi daerah mempunyai kelemahan-kelemahan, salah –satu kelemahannya adalah ….
a. Pembangunan yang sesuai dengan kondisi daerah
b. Munculnya dinasti penguasa di daerah - daerah
c. Semakin menurunya korupsi, kolusi,  dan nepotisme di daerah-daerah
d. Munculnya sikap kritis dan kreatif dari masyarakat di daerah-daerah

38. Badan legislatif di kabupaten adalah ….
a. Gubernur
b. Bupati
c. DPRD kabupaten
d. Sekretaris kabupaten

39. Pemerintah daerah kabupaten terdiri dari …
a. Bupati, dan wakil bupati
b. Bupati dan DPRD
c. Bupati, wakil bupati dan DPRD
d. Bupati, wakil bupati dan sekda

40. Membentuk Perda Provinsi bersama gubernur  merupakan … DPRD Provinsi
a. Tugas dan wewenang DPRD
b. Hak dan kewajiban DPRD
c. tanggungjawab DPRD
d. fungsi DPRD

41. Membentuk peraturan daerah bersama pemerintah daerah merupakan ….
a. Fungsi anggaran DPRD
b. Fungsi legislasi DPRD
c. fungsi pengawasan DPRD
d. tanggungjawab DPRD

42. Hak DPRD untuk meminta keterangan kepada  kepala daerah mengenai suatu kebijakan yang dikeluarkan disebut …..
a. Hak angket
b. Hak interpelasi
c. hak menyatakan pendapat
d. hak bugjed

43. Berikut merupakan hak-hak DPRD kecuali ….
a. Mengajukan rancangan Peraturan Daerah
b. Mengajukan pertanyaan
c. Menyampaikan usul dan pendapat
d. Mendapat komisi dari Anggaran Daerah

44. Manfaat masyarakat melakukan pertisipasi dalam kebijkan publik adalah .…
a. Meningkatkan pengangguran
b. Membentuk masyarakat madani
c. Pembangunan daerah terhambat
d. Membentuk masyarakat yang apatis

45. Kebijakan publik dapat ditetapkan dalam beberapa bentuk, kecuali …
a. Peraturan perundang-undangan
b. Program perencanaan pemerintah
c. undang-undang dasar
d. pidato pejabat tinggi negara

46. Tujuan pembuatan kebijakan publik untuk kepentingan ....
a. Pemerintah
b. Masyarakat
c. Partai politik
d. Aparat penegak hukum

47. Berikut dampak apabila rakyat tidak dilibatkan dalam perumusan kebijakan public adalah….
a. Pembangunan berjalan dengan lancar karena rakyat tidak terlibat
b. Penyelenggaraan pemerintah akan berjalan efektif
c. Kewibawaan pemerintah meningkat dan terjaga
d. Pembangunan tidak sesuai dengan kebutuhan masyarakat

48. Berikut merupakan factor-faktor yang mendorong kepatuhan masyarakat dalam pelaksanaan otonomi daerah adalah ….
a. Menurunnya kepercayaan masyarakat terhadap pemerintah yang sah
b. Terdapat keyakinan bahwa pelaksanaan otonmi daerah akan meningkatkan kesejahteraan
c. Adanya paksaan dari pemerintah yang tegas kepada rakyat agar selalu mematuhi otonomi daerah
d. Adanya keinginan mendapat pujian dari pemerintah

49. Peran serta masyarakat dalam pelaksanaan otonomi daerah dapat dilakukan dengan cara berikut ..
a. Menghormati dan mendukung pelaksanaan otonomi daerah bila menguntungkan dirinya.
b. Bersikap kritis dan mendukung program perencanaan daerah
c. Melaksanakan program daerah asalkan sesuai dengan kepentingan pribadi dan kelompoknya
d. Menerima dan melaksanakan kebijakan pemerintah dengan syarat khusus

Download 50. Peran serta siswa dalam pelaksanaan otonomi daerah dapat dilakukan dengan cara ….
a. Bercita-cita yang tinggi agar hidup dapat sejahtera
b. Rajin menabung untuk kepentingan masa depan
c. Ikut sebuah club sepak bola agar terkenal di dunia inteornasional
d. Belajar dengan rajin dan tekun serta peduli lingkungan

1                   2                 3
Kunci Jawaban

Lainnya : Kumpulan Soal UAS Ganjil SMP/ MTs Kelas 9 KTSP Th. 2018 

Share this post